Page 110 - NP Zbornik 46_DRUGO REVIDIRANO IZDANJE

110 Muzafer Bibić, Vršnjačko nasilje – ima li rješenja?

poraz i pobjeda sastavni dio života. Potvrđena je i treća hipoteza istraživanja koja
glasi: Pretpostavlja se da nastavnici smatraju da su radionice s roditeljima mjere
koje bi unaprijedile rješavanje problema u školi.

Četvrti zadatak: Ispitati stavove učenika о
učestalosti nasilja u školi koju pohađaju
Na osnovu stavova učenika zaključujemo sljedeće: Da je isti broj učenika koji
su odgovorili da se veoma rijetko događa fizičko nasilje u školi među učenicima.
Isti broj učenika nema formiran stav o ovoj tvrdnji. Najveći broj učenika je odgo-
vorio da se ova pojava rijetko dešava u školi, dok su kategorije da se nasilje dešava
apsolutno zanemarljive. Najveći broj učenika je odgovorio da se rijetko i veoma
rijetko dešava da su zapazili da u školi neko nekog udara, šutira, gura i šamara,
čupa za kosu. Ima i učenika koji nemaju stav o ovim tvrdnjama, ali prednjače
oni koji su odgovorili negativno, tj. da se ove pojave rijetko ili nikad ne dešavaju,
odnosno da im nisu prisustvovali. Najveći broj učenika je odgovorio tako da su
veoma rijetko ili rijetko prisustvovali situacijama poput gađanja kamenjem, na-
padanja nožem, napada motkama ili drugim predmetima. Na posljednju tvrdnju,
koja se odnosi na to koliko često su učenici vidjeli da neki učenik nosi pištolj ili
drugo oružje u školu, najveći procenat učenika nema formiran stav o tome, dok
ostali izjavljuju da se to dešava rijetko ili veoma rijetko. Samim tim, potvrđujemo
četvrtu hipotezu istraživanja koja glasi: Pretpostavlja se da učenici smatraju da
nasilje nije učestalo u školi koju pohađaju.

Peti zadatak: Ispitati stavove učenika o tome da li su i
sami doživjeli neki oblik nasilja u školi koju pohađaju
Na osnovu stavova učenika zaključujemo sledeće: Da najveći broj učenika
odgovara da gotovo nikada nisu doživjeli da ih neki drugi učenik napada; među-
tim 20 % učenika je odgovorilo da su doživjeli da ih drugi učenik psuje. Najve-
ći broj učenika je odgovorilo da gotovo nikadanisu ili suveoma rijetko doživjeli
daim seneko ruga kao i daim dobacuje neugodne riječi, zbog toga što su pripad-
nici muškog, odnosno ženskogpola, kao i da širi priče o njima, jer su pripadnici
određenog spola. Četvrtina (25%) učenika je odgovorilo da ih u školi neko slikao
bez pristanka, ali je opetveći broj učenika odgovorio da do toga nije došlo. Većina
učenika je odgovorila da nije osjetila negativan odnos od strane nastavnika ili
nekoh drugih osoba koji nisu učenici njihove škole, a dolaze u njihovo školsko
dvorište. Također, najveći broj učenika iskazuje stav da nikada nisu osjetili ne-
gativan stav od drugih osoba, jer su druge nacionalnosti, te najveći broj učenika
odgovara da nisu bili nagovarani da uzimaju alkohol, cigarete, tablete i slično.
Zaključujemo da je peta hipoteza djelimično potvrđena: Pretpostavlja se da su se
učenici izjasnili dasu u nekom periodu života doživjeli neki oblik nasilja u školi.