Page 148 - NP Zbornik 46_DRUGO REVIDIRANO IZDANJE
P. 148

148         Azra Hodžić-Čavkić, Kritička analiza diskursa medijskog izvještavanja...


               cionalne lingvistike Michaela Hallidaya. Sukus obiju paradigmi jeste da se „jezik
               posmatra kao rezervoar ili set mogućnosti koje stoje pred govornikom nekog je-
               zika prilikom kodiranja jezičke poruke” (Turanović 2020: 10), što znači da svaka
               jezička upotreba podrazumijeva izbor i neke forme čija je vrijednost u korelaciji
               s drugim potencijalnim izborima, a sam izbor uvjetovan je komunikacijskim i
               društvenim kontekstom. Dakle, kritička analiza diskursa društveno je angažiran
               pristup jeziku koji proučava dominaciju društvene moći u diskursu kao općoj
               društvenoj praksi. Drugim riječima, kritička analiza diskursa proučava jezički
               aktualitet u mnoštvu njegovih potencijaliteta, tj. smatra da se jezičke strukture
               formiraju i razvijaju zavisno od komunikacijskih potreba te su odraz Wittgenste-
               inove ideje o konačnosti i punini značenja tek i samo u kontekstu.
                   Tri su metafunkcije prisutne kod svake upotrebe jezika:ideacijska funkcija
               (engl. ideational function), funkcija jezika kojom konstruiramo neko naše isku-
               stvo i prenosimo naš doživljaj svijeta; interpersonalna funkcija (engl. interper-
               sonal function), funkcija koja uspostavlja i odražava odnos između učesnika u
               komunikaciji,  kao  i  odnos  prema  sadržaju  koji  je  izražen  jezikom;  tekstualna
               funkcija (engl. textual function), funkcija koja povezuje jezički sadržaj s tekstom
               koji prethodi i slijedi, te sa širim kontekstom čini cjelinu.
                   Za Hallidaya (2003: 2) „značenje je društveno konstruirano”, a jezik pri tome
               „nije pasivni refleks materijalne stvarnosti već aktivni partner u konstituiranju
               stvarnosti” (Ibid., 4), što znači da odaje ideološku podlogu na kojoj je sazdano, a
               ideologija u kritičkoj diskursnoj analizi predstavlja „društvene spoznaje koje di-
               jele članovi grupe” (van Dijk 2001: 4). Dometi kritičke analize diskursa su veliki
               s obzirom na njen kontekst demistifikacije ideologijskih i ideoloških procesa tako
               da je njena primjena očekivana u kontekstu proučavanja jezika u historijskom
               momentu borbe za ostvarivanje prava – kakva je borba za povratak historijski
               utemeljnom imenovanju bosanskog jezika. Ta je borba zanimljivija ukoliko se
               pomjeri iz njegovog epicentra prema periferiji.



                   2. Historijske okolnosti: 1991. godina

                   Za novije doba razvitka bosanskog jezika u smislu jezičke politike kako je
               definira sociolingvistika neizmjerno je važno 19. stoljeće, kao i u slučaju standar-
               dizacije i formiranje tradicije i drugih standardnih jezika na prostoru srednjejuž-
               noslavenskog dijasistema. Tu se ponajprije misli na odabir štokavskog narječja
               kao osnovice bosanskog jezika, kao i u slučaju hrvatskog, crnogorskog i srpskog
               jezika. Brozović (1970: 111) ističe kako je u Bosni i Hercegovini nesumnjivo po-
               stojao „jedan razgovorni jezik na višem nivou od interdijalekta” te da je bio ute-
               meljen na novoštokavskoj osnovici koja je Vuku Karadžiću i ilircima poslužio
   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153