Page 261 - NP Zbornik 46_DRUGO REVIDIRANO IZDANJE

Azra Mušić Kararić UDK 373.3/.4(497.11)”1920/2022”(049.32)
Istorijski arhiv „Ras” Novi Pazar

PRIKAZ KNJIGE OSNOVNA ŠKOLA „JOŠANICA”
LUKARE AUTORA DR. BRANKA JOVANOVIĆA

U izdanju Istorijskog arhiva „Ras” u Novom Pazaru ove godine iz štampe
je izašla monografija Osnovna škola „Jošanica” Lukare autora dr. Branka
Jovanovića, univerzitetskog profesora. Knjiga je rezultat istraživačkog rada autora
koji je na temelju prikupljenog dokumentarnog materijala predstavio osmogodišnju
Osnovnu školu u Lukarima i njenim područnim seoskim odjeljenjima. Recenziju
izdanja monografije uradili su prof. dr. Vladan Virijević i prof. dr Selim Šaćirović.
Kako sam autor u Predgovoru kaže, knjiga je napisana sa intencijom
da se prikaže nastanak, razvoj i djelatnost ove škole od njenog osnivanja do
današnjih dana. Primenjujući historijsko‑pedagoški metod u istraživanju, autor
je heurističkim pristupom fondovima Arhiva Jugoslavije, Državnog arhiva
Srbije, Istorijskog arhiva „Ras” Novi Pazar, Pedagoškog muzeja u Beogradu,
dokumentaciji OŠ „Jošanica” i privatnoj dokumentaciji kreirao strukturu
sadržaja knjige. Monografija svojim sadržajem pruža naučno dokumentovan uvid
u djelatnost škole, njene probleme rada i razvoja, ostvarene rezultate, svedoči
o tome kako je škola ostvarila svoju kulturno‑prosvjetnu, vaspitno‑obrazovnu
misiju u sredini, koja je kao dio šireg područja usljed historijskih predrasuda,
nacionalnih i vjerskih antagonizama ostala na marginama društveno‑ekonomskih
procesa koji su uslovili, kako društveno‑ekonomsko tako i kulturno‑prosvjetno
nazadovanje.
Struktura knjige je organizovana u sedam sadržajno i tematski povezanih
cjelina u kojima su naučno‑dokumentovano prikazani:

1. Društveno‑ekonomski uslovi nastanka i razvoja škole;
2. Razvoj i organizacija rada OŠ „Jošanica” Lukare;
3. Osnivanje i rad izdvojenih škola (odeljenja);
4. Uslovi rada;
5. Nastava;
6. Društvene i slobodne aktivnosti učenika
7. Kulturna i javna delatnost škole i Prilozi sa sećanjima učenika i pro‑
svetnih radnika škole.